Sesión 2

TECNOLOGÍA DEL APRENDIZAJE:

EL APRENDIZAJE COLABORATIVO

GOOGLE DOCS

OBJETIVOS: 

1. Dar a conocer programas y aplicaciones de la web 2.0. “Tutoriales: documentación y vídeos”
2. Utilizar documentos y presentaciones on-line con fines didácticos.

CONTENIDOS: 

1. Posibilidades didácticas de algunos programas y aplicaciones de la web 2.0 (Google Docs)
2. El vídeo tutorial como instrumento para la autoformación (II)
3. Realización de documentos de texto, presentaciones, hojas de cálculo, formularios y dibujos con Google Docs.

DISEÑO METODOLÓGICO DE LA SESIÓN:

• Puesta en común: 

1. Seguimiento de la práctica en el aula.
2. Debate sobre los aspectos más relevantes de la puesta en práctica en el aula de los mapas conceptuales.
3. Debate sobre los aspectos más relevantes de la puesta en práctica en el aula de los blog.

• Presentación: 

1. Recorrido por las aplicaciones 2.0 de la mochila digital: presentación de las aplicaciones on-line, características básicas, explicación de sus funciones básicas, etc.
   • Vídeo tutorial: Aplicaciones on-line: Qué son aplicaciones on line

• Taller: 
 Google Docs:

1. Aplicaciones de Google Docs en el aula
   • Utilización de Google Docs en Centros Educativos
   • Google Docs en el aula, (tiene videotutoriales)
   • Curso: Google Docs. Aplicaciones educativas 
2. Visualización del vídeotutorial sobre las aplicaciones on-line (parte correspondiente a Google Doc) en la Mochila Digital:
   • Vídeo tutorial: Aplicaciones on line de forma fácil y Algunas funcionalidades, (parte de Google Docs)
   •  Presentación: Google Docs: documentos on-line
3. Otros tutoriales sobre Google Docs
   • Curso de Google Docs, (AulaClic)
   • Curso Google Docs en el CEP Luisa Revuelta de Córdoba 
   • Visita guiada por Google Docs (Página principal de Google Docs)
4. Vídeotutoriales sobre Google Docs.
    
   Presentaciones:
    
    
    
   Formularios:
    
    
    
    
    
    
   Documentos de texto:
    
    
    
   Hojas de cálculo:
    
5. 
   

          Otras aplicaciones on line:

1. Continuar la visualización del vídeotutorial sobre aplicaciones on line de la Mochila Digital:
   • Vídeo tutorial: Aplicaciones on line de forma fácil y Algunas funcionalidades

 

• Propuesta de tareas no presenciales: 

1. Finalización de las tareas del taller y/o elaborar documentos on-line (un documento de texto, una hoja de cálculo, una presntación y un formulario) relacionados con los contenidos y las actividades de una unidad didáctica determinada para su aplicación inmediata en el aula
2. Subir al Blog de aula un informe valorativo del trabajo realizado para su seguimiento (documentos creados, metodología empleada, actividades realizadas, resultados obtenidos, dificultades, propuestas de mejora, etc.).

 

• Lecturas recomendadas: 

1. Utilización de Google Docs en los centros educativos